Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

Наша школа присоединилась к Всероссийской акции «Георгиевская ленточка»!

Волонтёры школы вышли в парк Победы, чтобы вручить георгиевские ленточки жителям города. Этот символ памяти и уважения к подвигу наших предков объединяет поколения и напоминает о великой цене мира.

Мы гордимся тем, что стали частью этой доброй и важной традиции. Спасибо всем, кто поддержал акцию и с гордостью носит георгиевскую ленту!

Подтягивание из виса лежа на низкой перекладине.

Подтягивание на низкой перекладине выполняется из исходного положения: вис лежа лицом вверх хватом сверху, руки на ширине плеч, голова, туловище и ноги составляют прямую линию, стопы вместе, пятки могут упираться в опору высотой до 4 см.
Высота грифа перекладины для участников II - XV ступеней - 90 см по верхнему краю.
 
Техника выполнения испытания
Для того чтобы занять исходное положение, участник подходит к перекладине, берется за гриф хватом сверху, приседает под гриф и, держа голову прямо, ставит подбородок на гриф перекладины. После чего, не разгибая рук и не отрывая подбородка от перекладины, шагая вперед, выпрямляется так, чтобы голова, туловище и ноги составляли прямую линию. Помощник судьи подставляет опору под ноги участника. После этого участник выпрямляет руки и занимает исходное положение.
Из исходного положения участник подтягивается до пересечения подбородком грифа перекладины, возвращается в исходное положение, зафиксировав на не менее чем 0,5 с и продолжает выполнение испытания.
Засчитывается количество правильно выполненных подтягиваний, фиксируемых счетом судьи.
 
Ошибки, в результате которых испытание не засчитывается:
- нарушение требований к исходному положению (неправильный хват рук, согнутые в локтевых суставах руки, отсутствие прямой линии тела между головой, туловищем и ногами;
- нарушение техники выполнения испытания:
- подтягивание выполнено с нарушением прямой линии "голова - туловище - ноги";
- подбородок тестируемого не поднялся выше уровня грифа перекладины;
- явно видимое поочередное (неравномерное) сгибание рук.
- фиксация исходного положения менее чем на 0,5 с.

Сегодня, накануне празднования 81- ой годовщины Победы в Великой Отечественной войне состоялась городская исследовательская конференция «Герой нашего времени».

🔸Ученик нашей школы Салахов Дамир представил свою исследовательскую работу в номинации «Подвиг во имя жизни» (руководитель -Гуляева Т.В.)

☝️Все участники конференции в своих проектах представили параллель подвига солдат Великой Отечественной войны и современных мужественных защитников нашей Родины.
👏Поздравляем Дамира и желаем ему творческих побед!

«Окна Победы» в нашей школе!

С гордостью сообщаем, что наша школа присоединилась к Всероссийской акции «Окна Победы»!

Школьники с большим энтузиазмом украсили окна школы символами Победы, рисунками и надписями. Теперь наши окна — это не просто стекло, а настоящее выражение памяти, уважения и благодарности героям Великой Отечественной войны.

🌸 Пусть эти яркие окна напоминают всем о великом подвиге нашего народа и о важности мира!

4 мая прошла Торжественная линейка с подъёмом государственного флага под гимн Российской Федерации.
Далее прошло внеурочное занятие "Разговоры о важном" на тему: «Песни о войне. Ко Дню Победы».
✅Урок приурочен к приближающемуся 9 Мая и направлен на то, чтобы показать школьникам значение песен военных лет как важной части исторической памяти страны.
🎼В центре внимания оказались произведения, ставшие символами эпохи и духовной опорой для миллионов людей в годы Великой Отечественной войны. На занятии школьники обсудили песни «Священная война», «Синий платочек», «Темная ночь», «День Победы» и другие произведения , которые сопровождали солдат и тружеников тыла, вселяя надежду и веру в приближающуюся Победу!

Волонтеры нашей школы — за комфортный город!

Наши школьницы продолжают активно помогать жителям города, чтобы каждый мог принять участие в важном голосовании! Сейчас у вас есть возможность выбрать один из 20 объектов для благоустройства в рамках проекта «Формирование комфортной городской среды».

🤝 Как помогают волонтеры?

- Консультируют по вопросам голосования.
- Помогают разобраться в списке объектов.
- Обеспечивают доступ к голосованию для всех желающих.

🗳️ Ваш голос — это реальный шанс сделать город лучше!
Не упустите возможность повлиять на то, каким будет наш город в будущем.

В дни майских праздников был проведен обход семей СОП и подучетных детей в составе комиссии заместителя директора по воспитательной работе Родионовой Н.С., социального педагога Шаровой А. А., педагогами - психологами Павловой Н.К. и Хохловой А. А. Проведены инструктажи по правилам безопасности и о должном воспитании детей.
☝️Также для соблюдения правил безопасного поведения в общественных местах команда нашей школы, состоящая из педагогов- психологов Хохловой А. А., Павловой Н.К. и социального педагога Шаровой А. А., 2 мая провели рейд в местах массового посещения несовершеннолетних, таких как торговые и развлекательные центры, с целью предотвращения безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних.

В 4 классе прошёл классный час «Мы знаем о символах» ✨

В рамках Дня государственных символов Чувашской Республики в 4 классе (классный руководитель — Иванова Е. В.) состоялся познавательный и творческий классный час «Мы знаем о символах». Ребята с большим интересом рассказывали, что означает каждый элемент на гербе и флаге Чувашской Республики, делились своими знаниями и задавали вопросы. После обсуждения дети с удовольствием раскрасили изображения флага и герба, проявив фантазию и аккуратность.

Такие мероприятия помогают формировать у школьников уважение к истории и культуре родного края, а также развивают чувство гордости за свою малую родину. Благодарим всех участников за активность и творческий подход! 👏