Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

☀️🥞️Проводы зимы❄️

☀️Для всех обучающихся нашей школы прошло масштабное и веселое мероприятие "Проводы зимы" с песнями, соревнованиями, играми и поеданием вкусностей. И проведено оно в рамках Декады ШМО учителей музыки, технологии, ИЗО и физической культуры.

📌В организации мероприятия были задействованы волонтеры, учителя, родители и воспитательный отдел школы.

📍Каждый класс соревновался в разнообразии блюд на столе, оригинальной подачей, музыкальном сопровождении, творческом и дружественном настрое.
Для ребят работали станции:
✅Спортивные
✅Интеллектуальные
✅Танцевальные
✅Игровые

👍Мероприятие прошло весело, вкусно и увлекательно.

21 марта для обучающихся 6-10 классов нашей школы классные руководители провели очередное внеурочное занятие по профориентации, курса "Россия - мои горизонты", проекта "Билет в будущее", на тему: «Россия умная: узнаю о профессиях и достижениях в сфере образования».
☝️Образование - это единый процесс воспитания и обучения и основная его цель:
✅интеллектуальное
✅духовное
✅творческое
✅физическое
✅профессиональное
развитие человека.
☝️Образование призвано обеспечить разностороннее развитие человека как личностное, так и профессиональное, во благо самого человека и общества.
Ребята познакомились с такими понятиями как:
✅образование общее
✅профессиональное образование
✅дополнительное образование.
Узнали:
✅что образование меняется, становиться лучше и доступнее
✅о системе российского образования
✅о возможностях получения и перспективах образования в нашей стране
✅ о профессиях, без которых сфера образования не представляется возможной
✅о проектах будущего
#сош11чеб
#школыгородаЧе
#Образование21
#Билетвбудущее

📌21 марта для родителей, чьи дети обучаются в 6-10 классах нашей школы, состоялось Всероссийское родительское собрание в рамках единой модели профориентации "Россия-мои горизонты", проекта "Билет в будущее".

✅На собрании родителям дали полноценную информацию о том, чем и для чего занимаются их дети в рамках профориентационных мероприятий. И как проходят занятия.

☝️Выбор своего профессионального пути — один из самых важных выборов человека, ведь он влияет на многие стороны жизни.
👍И только вместе с родителями мы обязательно поможем нашим детям найти свой путь в жизни и определиться в мире профессий.
#сош11чеб
#школыгородаЧе
#Образование21
#Билетвбудущее
#Россиямоигоризонты

⚡️Открытие фотовыставки "Ордена и медали России".

🎖️С радостью сообщаем, что сегодня в нашей школе состоялось долгожданное событие – открытие фотовыставки в рамках реализации грантового проекта от Росмолодежь. Гранты «Ордена и медали России». Напомним, что проект направлен на сохранение исторической памяти России.
🖼️На выставке представлено визуальное изображение и описание государственных наград из перечня, который содержится в Указе Президента РФ от 07.09.2010 N 1099 (ред. от 27.05.2023) "О мерах по совершенствованию государственной наградной системы Российской Федерации". Выставка отражает историю и значимость каждой награды. Ребята  с интересом изучают визуальное изображение наград, задают вопросы и делятся своими впечатлениями о проекте.
Проект реализуется при поддержке Росмолодёжь.Гранты
#сош11чеб
#школыгородаЧе
#Образование21
#МинобразованияЧувашии
#НавигаторыДетстваЧувашии
#НавигаторыДетства
#РДЦ
#Росдетцентр
#Минпросвещения
#Советники21
#РосмолодёжьГранты
#Росмолодёжь

Чувашская транспортная прокуратура разъясняет, что железнодорожные пути общего пользования и железнодорожные пути необщего пользования, железнодорожные станции, пассажирские платформы, а также другие связанные с движением поездов и маневровой работой объекты железнодорожного транспорта являются зонами повышенной опасности.         

При нахождении в зонах повышенной опасности и при пользовании железнодорожным подвижным составом запрещается:

– подлезать, пролезать под пассажирскими платформами и железнодорожным подвижным составом;

– перелезать под и через автосцепные устройства между вагонами;

– заходить за ограничительную линию у края пассажирской платформы во время движения поезда в пределах пассажирской платформы до полной остановки поезда;

– бежать по пассажирской платформе рядом с прибывающим или отправляющимся поездом;

– прыгать с пассажирской платформы или находиться под ней;

– переходить по железнодорожному переезду и пешеходному переходу при запрещающем сигнале светофора переездной сигнализации независимо от положения и наличия шлагбаума, а при отсутствии светофора на железнодорожном переезде - в пределах видимости приближающегося к переезду железнодорожного подвижного состава;

– подниматься на опоры и специальные конструкции контактной сети и сигнальных устройств, воздушных линий и искусственных сооружений;

– приближаться к проводам, идущим от опор и специальных конструкций контактной сети и воздушных линий электропередачи (далее - провода);

– приближаться к оборванным проводам;

– повреждать, загрязнять, снимать, самостоятельно устанавливать знаки, указатели или иные носители информации;

– оставлять на железнодорожных путях посторонние предметы;

– проезжать и переходить через железнодорожные пути в не предусмотренных местах;

– находиться на железнодорожных путях (в том числе ходить по ним, сидеть на рельсах), ходить вдоль железнодорожных путей;

– разводить костры, пользоваться пиротехническими устройствами;

– подходить к вагонам до полной остановки поезда;

– прислоняться к железнодорожному подвижному составу, в том числе находящемуся без движения;–

– осуществлять посадку в поезд и высадку из поезда во время движения;

– стоять на подножках и переходных площадках железнодорожного подвижного состава;

– открывать двери вагона во время движения и остановок поезда, а также препятствовать их открытию или закрытию, задерживать отправление поезда;

– высовываться из окон вагонов и дверей тамбуров вагонов;

– проезжать в местах, не оборудованных для проезда;

– подниматься на крышу и (или) проезжать на крыше железнодорожного подвижного состава, автосцепных устройствах и на иных элементах железнодорожного подвижного состава;

– использовать наушники для прослушивания музыки, речи и иных звуковых сигналов (кроме слуховых аппаратов), находясь на пассажирской платформе, железнодорожном переезде, железнодорожных путях общего пользования, железнодорожных путях необщего пользования;

– находиться в поездах, не осуществляющих или прекративших перевозку пассажиров;

– сбрасывать, протягивать и высовывать с мостов в районе контактного провода какие-либо предметы, осуществлять любые действия, которые могут привести к соприкосновению с контактным проводом;

– сидеть на перилах и ограждениях мостов, прыгать с них, сбрасывать посторонние предметы;

– подниматься, свешиваться и перелезать через ограждения вдоль железнодорожного полотна, на пешеходных мостах и переходах через железнодорожные пути, а также перекидывать через ограждения предметы;

– находиться с длинномерными предметами, которые создают угрозу жизни от соприкосновения с контактной сетью на электрифицированных участках железнодорожного пути, в целях исключения случаев травмирования граждан;

– пользоваться (применять) лазерными указками;

– повреждать или иными способами воздействовать на кабельные коммуникации автоматики, связи и энергоснабжения.

Проезд и переход граждан через железнодорожные пути допускается только в установленных и оборудованных для этого местах.

При проезде и переходе через железнодорожные пути гражданам необходимо пользоваться специально оборудованными для этого пешеходными переходами, тоннелями, мостами, железнодорожными переездами, путепроводами, а также другими местами, предусмотренными для перехода и обозначенными информационными знаками (при этом следить за сигналами, подаваемыми техническими средствами и (или) работниками железнодорожного транспорта).

Граждане перед переходом через железнодорожные пути по пешеходному настилу должны обеспечить личную зону видимости приближения железнодорожного транспорта и слышимости подаваемых машинистом или другим работником железнодорожного транспорта звуковых сигналов (снять капюшон и наушники), убедиться в отсутствии движущегося железнодорожного подвижного состава.

Для обучающихся 6 классов социальный педагог и педагог - психолог нашей школы провели беседу на тему: «Тайны едкого дыма», с целью профилактики табакокурения.